2006_02_16
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SdT volume 12, numero 1.
LES CITATIONS DU MOIS
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Richesse et
vitesse, c'est cela que le monde
admire et à
quoi chacun aspire. Chemins de fer,
postes
rapides, bateaux à vapeur et toutes
facilités
possibles de la communication, c'est à
cela que
tend le monde civilisé, pour se
sur-civiliser et ainsi persister dans la
médiocrité
Goethe, Lettre à Zelter, 6 juin 1825.
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SOMMAIRE
1- Coordonnees
- Bienvenue a Dainius Vaitiekunas, Ourdia Djedid,
Marion Pescheux, et Eva M. Olsson.
2- Carnet
- Voeux
- DIFFC : Definition de l'allocataire
- Seminaire de Philippe Mesnard : L'instance du
temoignage entre litterarite et socialite (second semestre)
3- Textes electroniques
- Programme de numerisation de documents à la
Bibliotheque nationale du Quebec
- Liste SdT : donnees personnelles ; formulaire
d'abonnement
- Texto! : presentation
- Reperes : liste electronique et rubrique dans Texto!
4- Publications
- Reedition de Michel Breal : Melanges de mythologie et
de linguistique ; et : Essai de semantique
- Texto! : nouveautes de la derniere edition (decembre
2005)
5- Textes
- F. Rastier : discours a la remise du prix de la
Fondation
Auschwitz pour son livre sur Primo Levi.
6- Appels : Colloques et revues
- Quatriemes Rencontres de Semantique et Pragmatique
(RSP4),
Orleans, 13-15 juin 2006.
- Integrating perspectives and methodologies in the
study of
language (LCM 2), Paris, 17-20 July 2006.
- Document
numerique et Societe (DocSoc), Fribourg, 20-21
septembre 2006.
- Approche empirique de la pluralite interpretative des
recits,
Lausanne, 23-24 novembre 2006.
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Coordonnees Coordonnees Coordonnees Coordonnees Coordonnees Coordonnees
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Rubrique réservée aux abonnés
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Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet Carnet
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{FR, 03/02/2006}
VOEUX
Pour coïncider avec le nouvel an lunaire, nos voeux 2006 n'en sont pas
moins chaleureux !
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{FR, 03/02/2006}
DIFFC
Néologie didactique dans le DIFFC (Dictionnaire du Franco-Français
contemporain).
ALLOCATAIRE (n. m.) : Nouveau-né mis au monde par une étudiante pour
énumérer les participants d'un dialogue. Le vieil oncle ALLOCUTAIRE que
tout le monde avait oublié est émerveillé de la naissance de ce petit
neveu inattendu. Le cousin homonyme (celui qui touche des bourses du
CROUS et des allocations logement) a gracieusement accepté le baptême de
ce nourrisson, à qui il a déjà proposé de partager une partie de ses
référents.
La linguistique pourrait gagner un énorme regain d'intérêt de la part
des étudiants lorsque le bruit se répandra qu'on y est tout de suite
promu au statut d'allocataire.
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{FR, 03/02/2006}
SEMINAIRE
Philippe Mesnard
L'instance du témoignage entre littérarité et socialité
Durant le second semestre, je souhaite poursuivre, dans un premier
temps, l'approche des différentes configurations narratives et leur
régime mimétique associé à partir d'un corpus littéraire et
cinématographique. Dans un deuxième temps, je voudrai étendre et ouvrir
la réflexion aux arts plastiques et conceptuels - les configurations
analysées jusque-là sont-elles pertinentes pour ces domaines-ci ? la
question du lecteur, déplacée au visiteur et au spectateur en situation,
apporte-t-elle de nouveaux éléments à l'analyse ? De là, une séance sera
consacrée à la réception non seulement en mettant les théories de la
réception à l'épreuve du témoignage, et inversement, mais aussi en nous
interrogeant sur les résistances du témoignage [Note : résistance ne
renvoie au concept psychanalytique, mais au positionnement et au
discours de témoins, tels que J. Améry ; E. Bruck ; P. Levi ; R.
Klüger..., contre un certain nombre de présupposés du témoignage dans le
cadre de sa réception.]. Ce séminaire se terminera, pour cette année,
sur la littérature contemporaine et la question de l'articulation entre
actualité et contemporanéité de l'histoire qui s'y joue (ou qui tente de
s'y jouer).
Corpus : Robert Antelme ; Jean Améry ; Tadeusz Borowski ; Imre Kertész ; Danilo
Kis (Le Sablier) ; Ruth Klüger (Refus de témoigner) ; Primo
Levi ; Cynthia Ozik (Le Châle) ; G. Perec ; Piotr Rawicz ; David
Rousset ; W.G Sebald ; Benjamin Wilkomirski...
Second semestre : Les séances ont lieu les mercredis, et non plus les
mardis, de 18h à 20h (excepté le 1er février, de 19h à 21h). Carré des Sciences,
1 rue Descartes, 75006 Paris. Salles :
1er février : Amphi Stourdzé, 19h à 21h.
Tous les autres mercredis : Amphi A (vous devez donner votre nom et
présenter votre pièce d'identité au personnel du Collège).
22 février : Ambivalence du vide et esthétique du sublime (notamment :
Jerzy Kozinski ; Benjamin Wilkomirski ; les réécritures philosophiques
du sublime appliquées à la "Shoah")
8 mars : Piotr Rawicz entre le ciel et le sang. Avec Michael Rinn et
Régine Waintrater
22 mars : Le vide a-t-il un visage ? Plus particulièrement sur Jochen
Gerz (mais également C. Boltanski ; H. Hoheisel ; D. Libeskind ; R. Stih
et Frieder Schnock ; M. Shafdie... Quelle(s) place(s) le destinataire
(lecteur, spectateur, visiteur, citadin...) a-t-il dans les dispositifs
mémoriels ?
5 avril : La théorie de la réception à l'épreuve des témoignages
26 avril : Littérature contemporaine et problématiques mémorielles. Avec
Dominique Viart
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Textes electroniques Textes electroniques Textes electroniques Textes
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{FR, 03/02/2006}
CELA CREE DES LIENS
La Bibliothèque Nationale du Québec [BNQ] a ouvert ses portes à
l'automne. Son programme de numérisation de documents va bon train.
Lien : http://www.bnquebec.ca/portal/dt/accueil.html
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{FR, 03/02/2006}
BULLETIN SÉMANTIQUE DES TEXTES : BILAN DE L'ANNÉE 2005
Un lecteur nous a demandé d'augmenter la périodicité de ce bulletin, ce
qui fut fait.
* Protection des données personnelles
La liste Sémantique des textes est une liste fermée. Plusieurs lecteurs
nous ayant toutefois demandé de les archiver sur Texto! on peut
désormais en trouver l'archive en différé.
Toutefois certaines données personnelles se trouvent dans les
présentations (courriels, adresses parfois) et un lecteur nous a demandé
de supprimer les siennes.
Désormais nous supprimerons donc ces données lors de la mise en ligne.
* Abonnement au bénéfice d'un tiers
Si vous désirez abonner une autre personne, voici ci-dessous le
formulaire d'abonnement.
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Créée en juin 1995, la liste Sémantique des textes est une liste
"modérée" d'information réciproque et de débat.
Outre la linguistique, des disciplines comme l'herméneutique et la
philologie sont naturellement questionnées. Par ailleurs, comme
aujourd'hui l'accès aux textes se développe avec les banques textuelles
numérisées, tout ce qui concerne leur exploitation assistée est
bienvenu : il faut en effet imaginer de nouveaux modes de lecture et
d'interprétation. Enfin, le développement des textes multimédia engage
un renouvellement des recherches sémiotiques.
La liste Sémantique des textes entend contribuer (modestement) à un
dialogue international, interdisciplinaire et déjà intermillénaire. Elle
compte deux cents soixante correspondants, dans vingt et un pays. Ses
deux principes sont la bienveillance et la confidentialité. Les langues
utilisées ou utilisables sont : anglais, français, allemand, espagnol,
italien.
Certaines rubriques, notamment des débats, sont publiés sur le site
Texto! (http : //www.revue-texto.net) qui dépasse les 30.000 visites par
mois. Vous y trouverez par ailleurs une archive de la liste (rubrique
Archives et secrets).
Accepteriez-vous un abonnement (naturellement gratuit) ? Vous recevrez
alors un courrier électronique en général bimestriel, lettre
d'information comportant des annonces de parution, un carnet, des
dialogues ou de brefs articles. Vous pourrez bien entendu si vous le
souhaitez envoyer des informations et participer aux débats.
Si cela vous intéresse, vous pouvez (rien d'obligatoire) adresser à François
Rastier cinq à dix lignes d'une présentation personnelle,
qui sera publiée sur la liste. Adresse : LPE2@ext.jussieu.fr
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{FR, 03/02/2006}
TEXTO! http://www.revue-texto.net/
Cette revue en ligne continue sa croissance. Voici une présentation :
Texto!
Textes et cultures
http://www.revue-texto.net
Une revue "ancienne" (ou "pionnière" comme on voudra), qui
fête cette
année ses dix ans : un siècle à l'échelle du web.
Texto!, revue scientifique et culturelle, publie quatre numéros par an,
en mars, juin, octobre et décembre. Répertoriée comme périodique par le
dépôt légal, elle dispose d'un ISSN et d'un copyright. Elle est
référencée par le Directory of Open Access Journals et participe au
mouvement Open Content.
Une revue française multilingue
Si les études en français dominent, on y trouve aussi des articles en
anglais, allemand, espagnol, catalan. La part des textes en langue
étrangère est amenée à s'accroître.
Les lecteurs résidant en France comptent pour un tiers du total.
Une revue à fonction éducative
Des textes de référence : classiques de la linguistique et de la
sémiotique, manuscrits de Saussure, etc.
Une rubrique Repères, comprenant des textes d'introduction, des
glossaires multilingues, des bibliographies, des exercices (avec
corrigés).
Une rubrique Corpus, comprenant une section pratique : comment
recueillir, coder, exploiter un corpus. Avec des présentations de logiciels.
Une revue qui connaît un succès croissant
326.512 visites pour 2005, à comparer avec 188.000 pour 2004. En janvier
2006 : 41.600 visites.
A titre de comparaison, la fréquentation du site officiel de l'Emirat
d'Abou Dhabi, pays peu étendu mais florissant, se monte à mille visites
par jour.
Les lecteurs proviennent de plus de cent pays (107 en janvier 2006), sur
les cinq continents.
(Le sommaire du dernier numétro est donné un peu plus loin dans ce
bulletin.)
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{Duteil, 03/02/2006}
PRESENTATION DE REPERES (LISTE ET RUBRIQUE)
* Repères est une liste de diffusion, créée à partir de la liste
Sémantique des Textes.
L'objectif de Repères est de permettre l'échange de documents
pédagogiques entre enseignants ou chercheurs qui ont l'occasion
d'enseigner la sémantique, et particulièrement la sémantique
interprétative. La demande de documents porte aussi, bien entendu, sur
d'autres aspects de la linguistique et aussi sur la sémiotique.
Il s'agit d'organiser en quelque sorte une petite bourse d'échange et de
faire circuler au sein du groupe des supports de cours (y compris des
transparents et des présentations PowerPoint), des analyses réalisées en
Travaux Dirigés, des glossaires, des bibliographies (si possible
commentées), des extraits choisis sur un thème...
Les abonnés s'engagent à respecter la confidentialité pour les documents
inédits et à mentionner leurs sources conformément aux usages.
La liste paraît environ tous les deux mois (périodicité variable selon
le volume des contributions) ; elle compte actuellement 42 abonnés.
Si vous souhaitez être abonné (abonnement gratuit), veuillez contacter
le "modérateur" de la liste par courrier électronique à l'adresse
suivante : Carine.DUTEIL@wanadoo.fr
Pour vos contributions, il vous suffit d'adresser vos messages et
documents au modérateur (à tout moment, sans périodicité).
Pour information, le sommaire du N°6 de Repères (Février 2006) :
Documents didactiques :
A/ Un dossier sur Zola préparé par Thierry Mézaille (mezaille@voila.fr).
B/ Une analyse publicitaire utilisable en cours (énonciation,
rhétorique) par Carine Duteil-Mougel (Carine.DUTEIL@wanadoo.fr)
C/ La première partie d'un document sur le publi-reportage (utilisable
en cours de communication, par exemple) par Carine Duteil-Mougel (Carine.DUTEIL@wanadoo.fr)
A venir (n°7, Mars-Avril ) : Sommaire provisoire
Patrick MPondo-Dicka : cours de sémiotique
Carine Duteil-Mougel : Deuxième partie du dossier publi-reportage
+ Exercices de sémantique
(...)
* Repères c'est aussi la rubrique didactique de Texto!
(www.revue-texto.net) : "Repères
pour l'étude".
Cette rubrique accueille des contributions variées.
Elle comprend 4 sous-rubriques et regroupe 8 dossiers thématiques
[Sémantique interprétative ; Sémantique et didactique des textes ;
Textes et discours ; Théorie du langage ; Corpus ; Rhétorique ;
Polysémioticité et textes publicitaires ; Apprivoiser la toile].
Elle met en ligne des fiches de cours et des exercices répartis sur trois
niveaux ; ainsi que des glossaires et des bibliographies.
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